臺灣母語日專區網站

 

新北市私立聖心國民小學

105學年度臺灣母語日活動計畫

 

壹、依據

一、教育部頒訂之高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點。

二、教育部頒訂之國民中小學九年一貫課程綱要

三、新北市鄉土語言教學實施計畫

貳、目標

一、營造生活化趣味化的鄉土語言學習環境,使學生接觸、學習鄉土語言

二、透過多元方式落實鄉土教育推展,以了解鄉土語言文化之美

三、增進文化認識以促進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞

四、增進學生對本土文化的認知,進而加以傳承與創新

參、實施對象

本校全體師生。

肆、實施方式

一、臺灣母語日

1.每週二為臺灣母語日

二、課程融入

1.配合九年一貫課程,一至六年級每週實施閩南語教學一節。

2.依教學需要將母語教學融入各科教學中。

3.辦理學藝競賽,展現學生學習成果,讓學生能互相觀摩學習。

三、課間活動

1.母語日搭配校內行事生活教育選播母語歌曲及故事,以製造母語學習

的愉悅情境。

2.於學生朝會或師長報告可以運用國語和母語交談以增進學生學習興趣。

3.戶外教學結合本土文化體驗活動,增進學生對文化的了解與尊重。

四、情境布置

1.於教室及校園公共區域不定時展示、更換母語情境布置

2.母語日當日之生活對話、打招呼等,鼓勵師生以母語交談。

伍、預期成效

一、藉由學習環境營造多樣式教學活動,提升師生學習使用母語的動力。

二、能將學習母語的成效自然呈現於課程、生活中。

三、學生對本土文化能有進一步的認識並進而欣賞並珍惜家鄉資產

四、師生能了解、接納、尊重各族群之文化特質,進而為母語傳承紮根。

陸、本計畫經校長核可後實施修正亦同。

新北市私立聖心國民小學105學年度臺灣母語日活動計畫JPG

 

相關計劃檔案下載

新北市105學年度第一學期本土語言指導員到校輔導訪視工作計畫

新北105學年度第1學期本土語言指導員到校輔導訪視流程

聖心小學本土語教學現況

私立聖心國民小學附設善牧園幼兒園本土語實施計畫

 

本土語言教學

幼兒園大象班-家人蹲遊戲

幼兒園海豚班-天黑黑

幼兒園白鴿班_心肝仔子

 幼兒園袋鼠班_拔蘿蔔

 

母語日1

 

母語日4

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2016-10-05 15.11.41

 

推廣布置

2016-10-06 11.46.26

2016-10-06 11.41.04

 

圖書館

4-5樓梯

 

2016-10-06 11.36.42

 

成果發表閩南語劇照片與影片

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閩南語劇照片下載1        閩南語劇照片下載2          閩南語劇照片下載3

閩南語劇照片下載4       閩南語劇照片下載5

 

 104 學年度  二望 成果發表會活動影片連結

https://youtu.be/7QYs533LTJA

103學年度   善牧園成果發表會影片連結

幼兒園本土語成果展現_十二生肖

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12生肖表演照片下載1   12生肖表演照片下載2

十二生肖劇本-台語版

十二生肖介紹詞

新北市105學年度本土語言指導員到校輔導活動照片

訪視時間:1051014日(星期

本土語訪視


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~~~捷報~~~~

恭喜! 聖心小學張玉秀老師
105年通過閩南語中高級認證!

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八里區媽祖遶境

日據時代初期,因為接管台灣人民的狀況不利,故開始控制人民的信仰!在總督府下令「寺廟神升天」的指示下,

日本人進而破壞神祇及廟會活動……

侍奉媽祖盛名的關渡宮也不能倖免災難,神祇被移至宮外,日軍先以武士刀砍媽祖金身,當時的神像皆以上好木

材製造,自然無法產生明顯傷害…進而移至宮外開始焚燒,幸僅面部薰黑,聖服燒褪……

此時八里龍形(舊名蛇仔形)村民得知,連夜掩護以竹筏搶救大媽、二媽金身,並藏於草叢,待風聲平靜後,於現龍

米活動中心側供信徒膜拜,再由地方士紳奔走後,再迎回關渡宮。

此後龍形的村民們都會以舢舨至關渡宮迎回大媽、二媽繞境庇祐村民,又稱關渡媽祖回娘家。

初期關渡媽繞境,龍形村民因救駕有功,有優先於正月迎請的機會,然而一天的繞境作客行程,隔日即請駕回鑾,

開始士林北投一帶繞境行程,太過匆促!多方討論後,定於每年正月24日,避開它地迎神活動,在龍形作客三日

再回鑾關渡宮!

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